[b] b – Son simple – Etude du code / les sons – Lecture CP
Leçon, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie [b] b – Son simple – Etude du code / les sons – Lecture – Français : CP, fiches au format pdf, doc et rtf.
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Dans cette activité collective en début de CP, l’enfant va essayer d’écrire un mot tout seul (ils savent plus de choses que l’on imagine au sujet du code de l’écrit ; merci aux enseignants de maternelle).
Après leurs essais, le maître demandera aux enfants d’expliquer comment ils ont fait et expliquera lui même pour la correction la décomposition syllabe par syllabe et par phonème- graphème.
Etude des sons : phonèmes et graphèmes
Les affichages, exercices ont été mis à jour : c’est la nouvelle version des fiches sons des coccinelles !
Les fiches « Etude de sons » sont classées selon le système de l’Alphabet Phonétique Internationnal simplifié (API). Ce classement rappelle la proximité de certains sons et, par conséquent, la difficulté à les différencier. Pour chaque son : un affichage, des exercices, un travail sur l’assemblage en syllabes, des mots fléchés avec ou sans aide
Phonèmes et graphèmes des voyelles simples : a, i, u, o, e, pour CP
Commentaires |
une lettre à laquelle correspond un son +/- fermé (prononciations régionales ! ) le son est aussi présent dans l’association « oi » |
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Articulation |
articulation ouverte, voyelle « facile », prononcée dès le plus jeune âge | |
Opposition |
… | |
Grément |
script : deux caractères ! a/a cursive : petit rond puis petit crochet dans le rail |
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Confusions |
visuel : a/e | |
Repère gestué |
main ouverte levée à hauteur de la tête | |
Divers |
autre graphèmes rares : femme, solennel, poêle a muet : toast, faon, Caen, Août, saoul |
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Fiches de lecture à la maison CP période 1
Pour mardi : lire fiche texte partie *(le texte lu en classe ou son résumé)
Pour jeudi : lire fiche son partie * (syllabes, mots connus)
Pour vendredi : lire fiche texte partie ** ( apprendre à écrire et lire mots fréquents, nouvelles phrases **)
Pour lundi : lire fiche son partie ** (nouveaux mots et phrases)
cahier lecture comptine voyelles – cahier lecture comptine alphabet – cahier lecture comptine semaine de Lulu – cahier lecture dans la rue texte 1, 2, 3, 4…
Méthode de lecture pour le CP – Grand large
Pour ce jeu, j’ai utilisé un calendrier de la poste comme support.
Jeu du trivial poursuite pour les jours de la semaine, niveau 1.
Jeu de 7 familles pour Grand Large. Il manque Dans la rue et L’oiseau de feu.
Grand large, son b…
« Dans la rue » de Anne-Claire Lévêque – Grand large CP
couverture – Texte 1 à 4
Lundi, dans la rue,
j’ai vu une sorcière
qui vendait
des pommes.
Et personne ne m’a crue.
Lecture CP – Manuel Grand large au cp
Lecture-compréhension – Compréhension de phrases
Séquence, séances à imprimer sur cette histoire de Princesse
Avis sur la méthode de lecture pour le cp: Grand large des éditions Belin
a. Le projet de lecteur et l’entrée dans le monde culturel de l’écrit ✗ le manuel doit permettre à l’élève de garder la culture et le plaisir en perspective
Il convient de distinguer (mais d’associer également) le manuel de lecture et albums de littérature jeunesse car l’apprentissage de la lecture se mène avec ces deux approches (analyse, synthèse / synthèse, analyse / déchiffrage et compréhension) grâce à un travail indépendant.